對(duì)于早戀的(de)孩子，“圍追堵截”“棒打鴛鴦”是下(xià)策，打擊越大(dà)，孩子的(de)反抗會越激烈。

　　早戀的(de)原因：

　　早戀的(de)原因分(fēn)爲很多(duō)種，家長(cháng)們隻有了(le)解孩子早戀的(de)原因才能對(duì)症下(xià)藥。中學生“戀愛(ài)”現象的(de)發生既有當代青少年的(de)生理(lǐ)、心理(lǐ)發育提前的(de)原因，也(yě)有社會環境的(de)各種刺激在起作用(yòng)。
　　浙江蒼南(nán)縣榮耀特訓基地指出，從對(duì)中學生戀愛(ài)态度和(hé)經曆的(de)一項調查中發現，承認談過戀愛(ài)的(de)學生中，三項主要原因爲：
　　（1）在感到心靈空虛時(shí)需要有人(rén)陪伴
　　（2）優秀異性某方面的(de)自然吸引力
　　（3）爲了(le)更好地了(le)解另一個(gè)人(rén)。
　　較次要的(de)動機包括“對(duì)異性的(de)好奇心”、“學會如何與異性相處”。此外還(hái)有少數人(rén)有下(xià)列動機：“追求刺激”、“享受人(rén)生”、“表現自己能夠吸引異性”、“希望擺脫父母的(de)控制”。

　　早戀的(de)應對(duì)之策：

　　第一，轉變觀念。
　　不要把純潔的(de)異性友情也(yě)視爲“早戀”，要設身處地去體驗他(tā)們的(de)内心世界，适時(shí)适度地給他(tā)們介紹一些性知識。
　　第二，尊重理(lǐ)解。
　　允許和(hé)鼓勵孩子與異性的(de)正常交往。尊重他(tā)們的(de)隐私，不要私拆他(tā)們的(de)信件及偷看日記。要加強溝通(tōng)，經常與他(tā)們交心，做(zuò)孩子值得(de)信賴的(de)朋友。
　　第三，科學指導。
　　對(duì)孩子的(de)盲目沖動心理(lǐ)，要給予指出。有針對(duì)性地指導其正常交往。幫助他(tā)們理(lǐ)智地超越情感，培育高(gāo)尚情操。
　　第四，豐富業餘生活。
　　以豐富多(duō)彩的(de)生活吸引孩子的(de)注意力，讓他(tā)們在家中得(de)到足夠的(de)情感滿足。