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我校面向全國常年招生 無節假日
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  • 全校高(gāo)清監控,指定老師結對(duì)輔導,
    确保孩子安全
  • 學員(yuán)在校期間,24小時(shí)30分(fēn)鐘(zhōng)内
    快(kuài)速響應家長(cháng)需求;
  • 同步文化(huà)課程,小初高(gāo)科目集中
    與小班結合教學
  • 畢業18個(gè)月(yuè)内,心理(lǐ)老師定期
    回訪跟蹤确保效果
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  • 孩子自私自利家長(cháng)如何教育?
    切莫把孩子置于隻享受,滿足欲望而不履行義務的(de)特殊地位,要讓他(tā)們懂(dǒng)得(de)欲望的(de)滿足和(hé)履行義務是間等重要。如有好吃(chī)的(de),不是自己獨自享用(yòng),而足主動與他(tā)人(rén)分(fēn)享。在家務...
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  • 引導叛逆的(de)孩子需要父母做(zuò)什(shén)麽?
    以暴制暴是對(duì)于叛逆孩子來(lái)講最失敗的(de)教育方法。脾氣暴躁的(de)父母在與孩子溝通(tōng)之前,必須時(shí)刻提醒自己保持鎮定,不要一急眼就開始責罵和(hé)毆打孩子,也(yě)不要把之前想得(de)好好...
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  • 孩子其實是你的(de)鏡子,教育孩子該如何?
    有人(rén)說,孩子是父母的(de)最後一張牌,赢了(le)可(kě)以光(guāng)宗耀祖,輸了(le)則會前功盡棄。所以,每個(gè)父母都希望孩子能夠拼出個(gè)錦繡前程。可(kě)是,如果你都在混,孩子憑什(shén)麽拼?孩子是複印件...
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  • 批評孩子有技巧
    孩子犯錯了(le),父母有責任批評和(hé)管教,但怎樣的(de)批評才能既有作用(yòng),又不傷害孩子呢(ne)?心理(lǐ)專家告訴我們,在批評和(hé)尊重之間,了(le)解孩子的(de)承受能力,并選擇适合的(de)批評方式,會幫...
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  • 孩子三個(gè)年齡段的(de)叛逆家長(cháng)應該怎麽做(zuò)
    在不同的(de)年齡階段,孩子會表現出不同的(de)不符合大(dà)人(rén)要求的(de)行爲,我們稱之爲叛逆,如果家長(cháng)能夠理(lǐ)解這(zhè)些行爲背後隐藏的(de)心理(lǐ)需求,也(yě)許所有的(de)問題都會迎刃而解了(le)。
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  • 學生厭倦學習(xí)到底是爲何呢(ne)?
    學生的(de)厭學情況是當今社會的(de)一個(gè)嚴重問題。許多(duō)學生認爲學習(xí)是一件苦差事。任何問題的(de)産生都有著(zhe)它的(de)理(lǐ)由,厭倦學習(xí)也(yě)不例外。如果你想知道學生厭倦了(le)學習(xí)該怎麽辦...
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  • 爲什(shén)麽孩子努力了(le)成績還(hái)是差呢(ne)?
    孩子的(de)成績很差,父母非常困惑,他(tā)們的(de)孩子也(yě)很努力的(de)去學了(le),而且他(tā)們并不比别人(rén)愚蠢,孩子爲什(shén)麽就不能獲得(de)更高(gāo)的(de)分(fēn)數呢(ne)?方法錯了(le)。孩子平時(shí)的(de)時(shí)候在考慮解決問題或...
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  • 初中的(de)孩子厭學了(le)該怎麽辦?
    初中的(de)學生處于青春期,在這(zhè)個(gè)時(shí)候比較叛逆,很多(duō)初中的(de)學生會出現厭學的(de)心理(lǐ),那麽初中孩子厭學如何引導?可(kě)以讓孩子列出自己學習(xí)上的(de)優勢與長(cháng)處,讓孩子列出曾經做(zuò)過...
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  • 孩子爲什(shén)麽會無心學習(xí)?
    學習(xí)的(de)成績其實就是結果,它包含許多(duō)因素。生活也(yě)是一樣的(de),它也(yě)是一個(gè)過程。每個(gè)孩子都有自己的(de)學習(xí)進度和(hé)學習(xí)方法,也(yě)有自己的(de)關注點。很多(duō)時(shí)候,他(tā)們也(yě)許更需要的(de)...
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  • 孩子爲什(shén)麽會厭惡學習(xí)啊?
    現在許多(duō)孩子身上存在著(zhe)嚴重的(de)厭學情緒。提到孩子的(de)厭學情緒,家長(cháng)們無一不是一副苦瓜臉:兒(ér)子打電腦(nǎo)遊戲就很興奮,一坐(zuò)下(xià)來(lái)學習(xí)就皺眉。我嘴都說破了(le),他(tā)也(yě)知道學習(xí)...
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  • 如何幫助孩子解決網瘾
    現在生活中很多(duō)的(de)孩子們在生活中都有著(zhe)比較嚴重的(de)網瘾的(de)情況了(le),一旦孩子們出現了(le)嚴重的(de)網瘾的(de)情況,那麽對(duì)于孩子們的(de)健康的(de)成長(cháng)是有著(zhe)很大(dà)的(de)危害的(de),那麽如何幫助孩...
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  • 青少年陷入了(le)早戀如何是好?
    對(duì)于那些已經陷入早戀的(de)少年來(lái)說應該下(xià)決心使自己盡快(kuài)擺脫早戀的(de)束縛。提高(gāo)思想認識,并在此基礎上勇于承認自己的(de)行爲是早戀。對(duì)此不可(kě)回避,回避隻能意味著(zhe)放縱,就...
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我校針對(duì)10-18周歲存在叛逆、厭學、早戀、離家出走、親情冷(lěng)漠等不良行爲習(xí)慣青少年,面向全國常年招生。

常規教學流程

1.學生入學填寫新生入校基本情況登記表,領取告新生家長(cháng)通(tōng)知書(shū)
2.簽訂協議(yì),交費,安排心理(lǐ)老師,拟制一對(duì)一素質教育提升計劃,針對(duì)性輔導。
3.适應學校基本生活,培養孩子生活自理(lǐ)能力糾正孩子不良行爲習(xí)慣。
4.專業心理(lǐ)輔導調整,國學教育感恩勵志教育,抗挫折能力訓練,家長(cháng)課堂親子活動,體能訓練。
5.法制教育、感恩課程、自控力注意力綜合訓練及考核,綜合野外拉練。
6.制定學生離校人(rén)生目标以及規劃,達到家長(cháng)滿意效果好準備離校。
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