學生的(de)厭學情況是當今社會的(de)一個(gè)嚴重問題。許多(duō)學生認爲學習(xí)是一件苦差事。任何問題的(de)産生都有著(zhe)它的(de)理(lǐ)由，厭倦學習(xí)也(yě)不例外。
　　如果你想知道學生厭倦了(le)學習(xí)該怎麽辦，可(kě)以通(tōng)過什(shén)麽辦法解決厭倦學習(xí)的(de)感覺，讓他(tā)們對(duì)知識感興趣并采取主動。首先，就要了(le)解孩子厭學情緒産生的(de)原因，首先要知道的(de)是根源，然後才能解決問題。這(zhè)樣，對(duì)症下(xià)藥，厭學現象才能得(de)到合理(lǐ)解決。
　　浙江蒼南(nán)縣榮耀特訓基地通(tōng)過總結得(de)出了(le)學生厭倦學習(xí)的(de)一些原因。

　　首先，孩子從小就沒有養成良好的(de)學習(xí)習(xí)慣。

　　許多(duō)學生反映基礎差，無法理(lǐ)解。一步跟不上，後面每步都跟不上，最後“破罐子破摔”。

　　其次，家庭環境不好。

　　父母忙于工作，沒有時(shí)間照(zhào)顧孩子的(de)學習(xí)。許多(duō)孩子回家，不做(zuò)作業。父母從不問，他(tā)們也(yě)沒有檢查學生家庭作業的(de)習(xí)慣。有些家長(cháng)甚至向學生灌輸了(le)“學習(xí)無用(yòng)”的(de)觀點。

　　最後，沉迷于網絡遊戲或其他(tā)形式的(de)娛樂(yuè)，不想學習(xí)。

　　這(zhè)些學生沒有興趣去上學，更多(duō)的(de)人(rén)在上學時(shí)頭疼。他(tā)們上學隻有一種混初中文憑就不讀書(shū)的(de)心态。